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主讲老师
李树德
课程目录
动词不定式
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课节1试听 概念
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课节2试听 不定式形式
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课节3试听 不定式用法做主语
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课节4不定式用法形式主语和不宜用形式主语（1、2）
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课节5不宜用形式做表语
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课节6不定式用法做宾语
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课节7不定式用法形式主语和不宜用形式主语（3）
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课节8不定式用法做定语
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课节9注意
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课节10主谓关系
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课节11不定式修饰 that be机构
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课节12同位关系
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课节13不定式用法，做状语，表目的
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课节14不定式用法表结果
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课节15不定式做结果状语特殊情况1
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课节16做原因状语
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课节17做条件状语
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课节18做伴随状语
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课节19不定式做宾补
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课节20不定式做宾补的特殊情况1
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课节21不定式做宾补的特殊情况2
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课节22不定式做宾补的特殊情况3
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课节23试听 长青在线
代词
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课节1-代词的定义和分类及人称代词
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课节2人称代词用法1、2、3
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课节3人称代词用法4
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课节4人称代词用法5
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课节5物主代词分类1
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课节6物主代词2
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课节7物主代词3
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课节8物主代词4
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课节9反身代词
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课节10反身代词用法，做宾语做表语
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课节11反身代词用法，做同位语
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课节12指示代词1
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课节13指示代词2
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课节14指示代词3
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课节15不定代词定义句法功能1
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课节16不定代词定义句法功能2
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课节17-some、any可做代词用
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课节18不定代词定义句功能few、afew区别
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课节19不定代词定义句功能alitte
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课节20不定代词定义句功能 other、 the other区别
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课节21other用法
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课节22不定代词定义句功能 other、 the other用法
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课节23不定代词定义句功能 others用法
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课节24不定代词定义句功能 the others用法
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课节25不定代词定义句功能 another
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课节26不定代词定义句功能 another6s
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课节27all和both用法1、all
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课节28all和both用法2、both
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课节29al和both用法3／4
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课节30all和both用法both做形容词
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课节31相互代词- each other、 one another
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课节32疑问代词
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课节33关系代词
名词
主谓一致
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课节1主谓一致三原则1
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课节2主谓一致三原则2
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课节3主谓一致三原则3
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课节4集合（体）名词主谓一致原则，注意1
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课节5既可以表单数有可以表复数意义的集合名词
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课节6注意
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课节7并列结构做主语时谓语动词常用复数
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课节8注意1
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课节9注意2／3
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课节10由or、nor--等连接的并列主谓语
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课节11注意
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课节12由 as well as-等连的并连主语
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课节13数量概念做主语时
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课节14数量概念作主语时2
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课节15one in（ out of）+复数名词做主语
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课节16all of+名词做主语
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课节17one and a half+复数名词
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课节18The number of+名词做主语
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课节19不定代词做主语时
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课节20all 做主语时
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课节21either和 neither 做主语时
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课节22注意
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课节23each做主语或者修饰主语时
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课节24注意
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课节25none（of）做主语时
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课节26one+复数名词+定语从句
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课节27单复数同形的名词作主语时
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课节28注意
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课节29many a与 more than one做主语时
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课节30时间，距离一复数名词做主语时
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课节31比较
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课节32百分数做主语.
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课节33不定代词做主语
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课节34both、few、 several、many做主语时
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课节35none of做主语
介词
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课节1介词的分类和概念
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课节2常用介词的用法1／2
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课节3常用介词的用法3／4
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课节4常用介词的用法5／6
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课节5介词on的用法1／2
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课节6介词on的用法3／4
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课节7介词at用法1
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课节8介词at用法2／3
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课节9介词of用法1／2
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课节10介词of用法3／4
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课节11介词to用法
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课节12介词from用法
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课节13介词by用法1
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课节14介词by用法2／3
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课节15介词by用法4／5／6
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课节16介词 about用法
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课节17介词for用法1／2
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课节18介词for用法3、4、5、6
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课节19介词with用法1／2
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课节20介词with用法3／4
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课节21介词with用法5／6
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课节22介词near用法
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课节23介词 across through用法
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课节24介词 between用法
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课节25介词 behind、 in front of、 in the front of用法
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课节26in front of与 in the front of用法
形容词与副词
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课节1形容词概念分类
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课节2形容词用法做定语，做表语
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课节3做宾语补足语
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课节4做状语
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课节5the+形容词
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课节6形容词在句中的位置1
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课节7注意1
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课节8注意2
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课节9形容词在句中位置2／3
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课节10副词概念+形容词转化副词规则
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课节11副词用法桌状语
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课节12副词用法做定语、做表语
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课节13副词用法做宾语补足语
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课节14形容词与副词的比较级和最高级变化1／2
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课节15形容词与副词的比较级和最高级变化3／4
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课节16不规则变化
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课节17形容词与副词比较级用法
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课节18原级的特殊用法1
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课节19原级的特殊用法2
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课节20原级的特殊用法3
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课节21形容词与副词比较级用法1
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课节22形容词与副词比较级用法2
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课节23形容词与副词比较级用法3
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课节24形容词与副词比较级用法4
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课节25形容词与副词比较级用法5
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课节26形容词与副词比较级用法6
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课节27形容词与副词比较级用法7
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课节28形容词与副词比较级用法最高级用法1
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课节29形容词与副词比较级用法最高级用法2／3
被动语态
情态动词
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课节1定义
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课节2情态动词的特点
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课节3情态动词用法can
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课节4情态动词 may-might用法1、2
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课节5情态动词用法 could
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课节6情态动词 may-might用法3、4
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课节7wl－ould用法1
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课节8wil- would用法2
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课节9wil－ would用法3
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课节10would用法1／2
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课节11shall用法1
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课节12shall 用法2
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课节13should用法1／2
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课节1414 should用法3／4
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课节15E．must用法1
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课节16E.must用法2
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课节17E．must用法3
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课节18need、dart情况动词
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课节19need、dart实意动词